Documentos de Centro

Los Documentos Institucionales  del CEIP Constitución, se estructuran en tres grandes dimensiones (artículo 120 de la LOMLOE):

  1. Planificación Educativa.
  2. Organización y Funcionamiento del Centro.
  3. Gestión de Recursos.

En esta sección podrán descargarse dichos documentos.

  1. Planificación educativa: Se define a través del  Proyecto Educativo de Centro (PEC), que consta de un documento base y de una serie de subdocumentos en los que se desarrollan los siguientes contenidos:
  • Propuesta Pedagógica
    • Oferta Formativa.
    • Propuesta Curricular:     Plan de Atención a la Diversidad (PAD)   Plan Digital de Centro (PDC). El PDC se incorpora como instrumento fundamental para desarrollar la estrategia digital del centro y favorecer una integración planificada, coherente y eficaz de las tecnologías de la información y la comunicación. En este sentido, las TIC se conciben como una herramienta didáctica al servicio de los procesos de enseñanza-aprendizaje, facilitando metodologías activas, inclusivas e innovadoras, y contribuyendo al desarrollo de la competencia digital del alumnado. Igualmente, su uso se extiende al resto de los procesos de organización, coordinación, comunicación y gestión del centro, mejorando la eficiencia y la calidad del funcionamiento general del mismo

2. Organización y funcionamiento del centro: Se concretan las Normas de Organización y Funcionamiento del Centro (NOFC), documento en el que se regulan los aspectos básicos de la vida del centro, su estructura organizativa y las normas que garantizan su adecuado funcionamiento. Dentro de este marco, o bien como documento independiente, debe incluirse el Plan de Convivencia, en el que se recogen las actuaciones educativas dirigidas a fomentar un clima escolar positivo, así como las normas de conducta de obligado cumplimiento para todos los miembros de la comunidad educativa. Asimismo, el Plan de Convivencia, integra Plan de igualdad de género y el Plan del coordinador o coordinadora de bienestar y protección, reforzando el compromiso del centro con la coeducación, la prevención de cualquier tipo de violencia, la protección de la infancia y la promoción del bienestar emocional y social del alumnado.     

3. Gestión de recursos: Se establece en el PROYECTO DE GESTIÓN, que a su vez consta de los siguientes documentos:

  • Presupuesto económico.
  • Cuenta de Gestión.
  • Rendición de cuentas.

4. Programación General Anual (PGA): Es un documento prescriptivo de planificación académica. Incluye aspecto referidos a organización, funcionamiento, proyectos, normas, planes, etc.